por María Clemente Linuesa, Ana Belén Domínguez Gutiérrez · Ediciones Pirámide · tapa blanda · ISBN 9788436813067
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Este libro, escrito por María Clemente Linuesa y Ana Belén Domínguez Gutiérrez, aborda la enseñanza de la lectura desde un enfoque psicolingüístico y sociocultural. Ofrece estrategias para profesores, alumnos de educación, psicopedagogos y logopedas, buscando hacer el aprendizaje de la lectura más claro y adecuado. Se analiza la evolución de la escritura, los sistemas alfabéticos y los procesos psicolingüísticos implicados en la lectura, contextualizando el aprendizaje para hacerlo significativo y proponiendo actividades relevantes para la enseñanza en sistemas alfabéticos.
