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Perspectivas piagetianas en la educación infantil
Perspectivas piagetianas en la educación infantil

Perspectivas piagetianas en la educación infantil

3,8

por R. Saunders, Ann M. Bingham-Newman · Ediciones Morata, S.L. · tapa blanda · ISBN 9788471123305

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Perspectivas piagetianas en la educación infantil
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Detalles del producto

Autor: R. Saunders, Ann M. Bingham-Newman
ISBN: 9788471123305
Editorial: Ediciones Morata, S.L.
Idioma: Español
Formato: tapa blanda
Publicación: 1998
Páginas: 350 pag
Dimensiones: 24 x 17 x 2.2 cm
Peso: 600 g
Categoría: Educación infantil

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Sinopsis de Perspectivas piagetianas en la educación infantil

«Perspectivas piagetianas en la educación infantil» es el ensayo educativo de R. Saunders y Ann M. Bingham-Newman, en tapa blanda (350 páginas).

Partiendo de la psicología de Piaget, el libro analiza cómo se organiza el pensamiento infantil y qué consecuencias tiene ese conocimiento para la enseñanza en educación infantil. Propone un vínculo reflexivo entre teoría y práctica, con principios y directrices para planificar el currículo, y plantea al profesorado actividades y preguntas que fomentan la observación, la crítica y la mejora continua de los procesos de aprendizaje.

Pertenece a la colección Coedición Ministerio de Educación y la cubierta indica que es la segunda edición.

Dirigido a docentes, estudiantes y profesionales de la educación infantil interesados en aplicar el enfoque constructivista de Piaget en el aula.



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