por Xavier Pérez Martínez · Edizioni Sapienza · tapa blanda · ISBN 9786208905910
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«Comprendere e sbloccare il cervello umano II» es el ensayo de Xavier Pérez Martínez, publicado por Edizioni Sapienza en tapa blanda (84 páginas, en italiano).
Investiga el uso de mindfulness y de las inteligencias múltiples en la enseñanza, desde la neurociencia y la pedagogía. Analiza la autorregulación, la autodeterminación y la autoeficacia, y cómo las emociones, el entorno y las metodologías favorecen un aprendizaje inclusivo.
El subtítulo del libro es «Tecniche di mindfulness, Teorie dell'autoregolazione nell'apprendimento e Progetto Intelligenze Multiple».
Para docentes, pedagogos y formadores interesados en neurociencia aplicada a la educación.
