
por Mark Ginsburg, Beverly Lindsay · Routledge · tapa blanda · ISBN 9780750703932

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«The Political Dimension in Teacher Education» es el libro colectivo de Mark Ginsburg y Beverly Lindsay sobre educación, publicado por Routledge en tapa blanda.
Recopilación de estudios surgidos de paneles de congresos entre 1992 y 1994 que analiza cómo las políticas educativas y el contexto sociopolítico condicionan la formación del profesorado y su socialización política. Incluye casos de Australia, China, Sierra Leona y Burkina Faso y propone vías para una escuela y una sociedad más justas.
La obra es el volumen 5 de la colección Wisconsin Series of Teacher Education. El texto está en inglés y la edición tiene 295 páginas.
Interesa a investigadores educativos, responsables de políticas y estudiantes de pedagogía interesados en la dimensión política de la enseñanza.