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Teoria de aprendizagem musical para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar
Teoria de aprendizagem musical para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar

Teoria de aprendizagem musical para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar

4,2

por Edwin E. Gordon · Fundação Calouste Gulbenkian · tapa blanda · ISBN 9789723108910

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Detalles del producto

Autor: Edwin E. Gordon
ISBN: 9789723108910
Editorial: Fundação Calouste Gulbenkian
Idioma: Portugués
Formato: tapa blanda
Publicación: 1/4/2000
Páginas: 174 pag
Peso: 300 g
Categoría: Pedagogía

Producto temporalmente sin stock

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Sinopsis de Teoria de aprendizagem musical para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar

«Teoria de aprendizagem musical para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar» es el ensayo de pedagogía musical de Edwin E. Gordon, en tapa blanda.

Edwin E. Gordon presenta su teoría del aprendizaje musical en la primera infancia: desde el nacimiento hasta la edad preescolar, la música se aprende como una lengua materna a través de la escucha y la imitación. Ofrece estrategias para que educadores y familias estimulen la musicalidad infantil desde un entorno rico en experiencias sonoras.

Obra publicada por la Fundação Calouste Gulbenkian en 2000, con 174 páginas y texto en portugués.

Dirigido a educadores musicales, docentes de infantil, padres y profesionales de la pedagogía musical.



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