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Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària
Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària

Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària

4,0

por Pep Alsina Masmitjà, Roser Canals Cabau, Reyes Carretero Torres, Marta Fuentes Agustí, Rosa M. Guitart Aced, Joan Pagès Blanch, Eulàlia París Pujol, Miquel Àngel Prats Fernández, Antoni Zabala Vidiella · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788499800783

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Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària
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Detalles del producto

Autor: Pep Alsina Masmitjà, Roser Canals Cabau, Reyes Carretero Torres, Marta Fuentes Agustí, Rosa M. Guitart Aced, Joan Pagès Blanch, Eulàlia París Pujol, Miquel Àngel Prats Fernández, Antoni Zabala Vidiella
ISBN: 9788499800783
Editorial: Editorial Graó
Idioma: Catalán
Formato: tapa blanda
Publicación: 21/7/2011
Páginas: 125 pag
Dimensiones: 23.5 x 16.5 x 0.7 cm
Peso: 237 g
Categoría: Educación secundaria

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Sinopsis de Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària

«Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària: Proposta de desplegament curricular» es el libro pedagógico de Antoni Zabala y otros (Graó).

A partir del currículo oficial de la LOE, el libro concreta las ocho competencias básicas en secundaria: propone objetivos, contenidos y criterios de evaluación por ciclos y cursos, junto con el proyecto educativo y curricular del centro y las programaciones de aula. También defiende el ámbito común, espacio para las competencias transversales.

Tapa blanda, 125 páginas, en catalán; colección Sèrie Competències, n.º 180; primera edición en julio de 2011.

Para docentes y centros de secundaria que quieran orientación práctica para integrar las competencias básicas, el proyecto curricular y el ámbito común.



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