Innovar en el seno de la institución escolar

Sinopsis de Innovar en el seno de la institución escolar

Este libro explora cómo las instituciones escolares pueden convertirse en centros estratégicos de cambio. Identifica los factores que aumentan o disminuyen el potencial de cambio en una institución escolar, destacando aspectos clave como la organización del trabajo, las relaciones profesionales, la cultura y la identidad colectiva, la gestión del poder y la apertura al entorno. La autora argumenta que las características de los centros innovadores son similares a las de las escuelas eficaces, que buscan constantemente soluciones a los desafíos de estudiantes, padres y docentes. La innovación se presenta como una herramienta para el progreso en cualquier centro educativo que desee emprender un proyecto de cambio.