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Editorial
Edizioni Sapienza
Páginas
52
Idioma
it
Este libro investiga las causas de la deserción académica en la educación superior en Mozambique, destacando su impacto en el desarrollo económico y social. Los autores analizan factores endógenos como la falta de orientación profesional, dificultades financieras y deficiencias en la gestión educativa, ofreciendo estrategias prácticas para mejorar la retención de los estudiantes. A través de un enfoque que combina datos cuantitativos y cualitativos, la obra busca fortalecer el vínculo entre las instituciones y el alumnado. Es una lectura esencial para directivos escolares y responsables de políticas públicas interesados en promover una educación superior más inclusiva y transformadora.

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