por Catalina M. Alonso García, Domingo José Gallego Gil · Editorial Dykinson, S.L. · tapa blanda · ISBN 9788481556872
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Este libro explora la intersección entre las teorías del aprendizaje y la informática educativa, analizando cómo el procesamiento de la información y los diferentes estilos de aprendizaje se integran con las nuevas tecnologías. A través de sus capítulos, aborda temas fundamentales como la formación del profesorado en tecnología educativa, el papel del docente como facilitador del aprendizaje y los retos de enseñar y aprender en entornos de red.
La obra se presenta como una herramienta esencial para profesionales de la educación e interesados en la tecnología, proporcionando un marco teórico y práctico sobre el uso de soportes informáticos en el aula. Con un enfoque pedagógico, los autores Catalina M. Alonso y Domingo J. Gallego ofrecen una visión detallada sobre la evolución de la informática educativa y su impacto en el desarrollo cognitivo.
