por Cándido Genovard Roselló, Concepción Gotzens Busquets · Santillana S.A. · tapa blanda · ISBN 9788429432169
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«Psicología de la instrucción» es el manual de psicología educativa de Cándido Genovard Roselló y Concepción Gotzens Busquets, publicado por Santillana en tapa blanda (370 páginas, en español).
Obra que aborda la psicología de la instrucción como disciplina surgida de la investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Su eje es la instrucción, entendida como la enseñanza que imparten los profesores, sobre unos contenidos curriculares, para que los aprendan los alumnos; el enfoque es interactivo, de modo que las relaciones entre profesor, alumno, contenido y contexto definen el proceso instructivo y determinan el éxito o el fracaso del aprendizaje.
Pertenece a la colección Aula XXI de Santillana. La edición manejada por los proveedores data de 1990; otros registros señalan reimpresiones en 1997 y 1998.
Dirigido a estudiantes, docentes y profesionales de la educación interesados en la mejora de los procesos de aprendizaje y en la optimización de las estrategias de enseñanza.
