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por Philippe Meirieu, Marc Guiraud · · 210 pag
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Este libro explora el sistema educativo francés, abordando temas como el cambio educativo, los objetivos de la educación, los aspectos sociales de la educación y la educación obligatoria en Francia. Analiza la escuela en el contexto de posibles conflictos civiles y ofrece una perspectiva sobre los desafíos y oportunidades en el ámbito educativo francés.

Philippe Meirieu, nacido el 29 de noviembre de 1949 en Alès (Gard), es un investigador, ensayista y político francés, especializado en ciencias de la educación y pedagogía. Profesor en ciencias de la educación en la Universidad de Lyon II - Lumière desde 1985, ha llevado numerosas investigaciones, en particular sobre la diferenciación pedagógica y filosofía de la educación. Ha dirigido 49 tesis.