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por Education, Audiovisual & Culture Executive Agency. Education and Youth Policy Analysis, Eurydice (Bruselas, Bélgica), European Commission. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, Europäische Kommission, Comissió Europea, Oficina Estadística de las Comunidades Europeas (Luxemburgo), Eurostat, Statistical Office of the European Communities, European Commission. Eurostat, Wspólnoty Europejskie. Urząd Statystyczny · · 202 pag
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Este informe, publicado conjuntamente con Eurostat, proporciona 61 indicadores, así como un análisis comparativo sobre la Educación y el Cuidado de la Primera Infancia (ECEC) en 32 países europeos (37 sistemas educativos). El estudio demuestra los desafíos que enfrentan los países europeos cuando se trata de proporcionar servicios de ECEC de calidad para los 32 millones de niños en Europa en el rango de edad para usar los servicios de ECEC. Cubre una serie de cuestiones específicas importantes para los responsables de la formulación de políticas, como el acceso a la ECEC, la gobernanza, la garantía de calidad, la asequibilidad, las cualificaciones y la formación del personal, el liderazgo, la participación de los padres y las medidas de apoyo a los niños desfavorecidos. La información sobre la política de ECEC y las medidas centrales fue proporcionada por las Unidades Nacionales de Eurydice, mientras que Eurostat ha emprendido la preparación y producción de indicadores estadísticos. El año de referencia para toda la información política es 2012/13.
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