Llévate tres y paga solo dos con el cupón TRIPLE
IVA incluido
* Todos nuestros productos son revisados cuidadosamente para fomentar la cultura sostenible.
Cada producto se revisa, limpia y verifica antes de enviarlo. Si no es lo que esperabas, te devolvemos el dinero.
ISBN: 9788470438707
Este libro ofrece un planteamiento teórico y ejercicios prácticos diseñados para integrar la prensa escrita como materia curricular en los diferentes niveles de la enseñanza. A través de fichas y modelos de trabajo, los autores proponen metodologías para que educadores y alumnos utilicen los periódicos como una herramienta pedagógica activa en el aula. La obra forma parte de la colección 'Materiales para educadores' y se centra en desarrollar el sentido crítico y la comprensión del entorno social mediante el análisis de la actualidad mediática, siendo un recurso fundamental para la innovación docente en el ámbito de la pedagogía.
