Enseñar a pensar en la escuela

Descripción

Este libro presenta un enfoque educativo basado en una metodología cognitiva diseñada para transformar la enseñanza y el aprendizaje. Dirigido a profesores, ofrece herramientas para potenciar la inteligencia y estructurar el conocimiento de los estudiantes, fomentando el dominio de estrategias de aprendizaje efectivas. Con 168 páginas, esta edición de Pirámide explora métodos cognitivos y habilidades esenciales para el currículo escolar, incluyendo la percepción, el procesamiento de información y el pensamiento crítico-reflexivo.