Didáctica de la Educación Infantil

Sinopsis de Didáctica de la Educación Infantil

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico. Miguel Ángel Zabalza, profesor de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, ofrece una obra pedagógica esencial para comprender la educación infantil y la interacción didáctica, integrando las corrientes europeas más innovadoras.