Ciudadanías e identidades en los manuales escolares. 1970-2012

Descripción

Este libro analiza la construcción de ciudadanías e identidades en los manuales escolares españoles entre 1970 y 2012. Se centra en cómo los textos escolares han representado y moldeado las concepciones de ciudadanía y las identidades nacionales y culturales a lo largo de este período. Un estudio esencial para comprender la evolución de la educación y la sociedad española.