Pensadores Sociais e História da Educação

Descripción

Este libro presenta al lector la forma en que los clásicos de las Ciencias Humanas y Sociales han sido movilizados por los investigadores de la Historia de la Educación brasileña en sus respectivos campos de estudios. Se presentan modos renovados de apropiación y nuevas preguntas a viejos objetos, antiguos autores/interlocutores han sido leídos para ayudar a entender la Educación y la constitución de la sociedad brasileña.