Lectura y libros para niños especiales

Descripción

Esta obra de Gabriel Comes Nolla, publicada por la editorial Ceac, es un recurso fundamental dentro del ámbito de la educación especial. El libro aborda de manera detallada la relación entre la lectura y el desarrollo de niños con necesidades educativas especiales, incluyendo a alumnos con discapacidades y niños superdotados. El texto ofrece una guía práctica y teórica sobre cómo fomentar el hábito lector y seleccionar la literatura infantil más adecuada para este colectivo. Con 175 páginas que incluyen fotografías en blanco y negro, se ha convertido en una referencia clásica para profesionales de la pedagogía y la psicología interesados en la inclusión educativa a través de los libros.