
Didáctica y organización en educación especial
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Editorial
EDICIONES ALJIBE
Páginas
208
Idioma
es-ES
Este libro aborda de manera exhaustiva la identificación, evaluación y atención a la diversidad en el ámbito de los superdotados. Explora desde los conceptos básicos hasta las estrategias de mejora cognitiva, ofreciendo una visión completa para profesionales y estudiosos del tema. Con un enfoque práctico y actualizado, esta obra se presenta como una herramienta esencial para comprender y abordar las necesidades específicas de los alumnos superdotados, promoviendo su desarrollo integral.







