¿Educación para la ciudadanía o ingeniería social?

Descripción

Este libro analiza críticamente la educación para la ciudadanía, explorando si se trata de una verdadera formación cívica o de una forma de ingeniería social. María Lacalle Noriega examina las implicaciones y los objetivos de los programas educativos en relación con la ciudadanía, ofreciendo una perspectiva reflexiva sobre el tema.