Educación, género y políticas de igualdad

Descripción

Este libro recopila una serie de trabajos que abordan de manera integral la igualdad de género y la violencia contra la mujer desde una perspectiva educativa. Los textos provienen de las contribuciones generadas en el XI Congreso Nacional de Teoría de la Educación. El objetivo principal es explorar estrategias discursivas y prácticas educativas que respondan al desafío planteado por la UNESCO en el tercer Objetivo de Desarrollo del Milenio, que busca la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer. El libro se estructura en tres partes, presentando líneas de acción socioeducativas críticas y complementarias a las políticas públicas de igualdad, analizando planes autonómicos y señalando los principales ámbitos y recursos educativos para la promoción de la igualdad y la prevención de la violencia de género.