
Diagnóstico en educación. Prácticas
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Editorial
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
Páginas
170
Idioma
ca
Este manual ofrece los fundamentos teoricoprácticos a los futuros maestros de la etapa infantil, abordando los procedimientos más característicos del trabajo científico como la observación, clasificación y experimentación. Además, proporciona recursos para el planteamiento de actividades de educación sensorial, el mantenimiento de organismos vivos en el aula y orientaciones para el desarrollo de actividades fuera del aula. La guía incluye ejemplos de actividades desarrolladas por alumnos durante la docencia de la materia.








